读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
41期
168
,共1页
美术课堂%学习兴趣%游戏%心理感受%关注%交往与合作
美術課堂%學習興趣%遊戲%心理感受%關註%交往與閤作
미술과당%학습흥취%유희%심리감수%관주%교왕여합작
初中美术课是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径,正处于身心健康发育阶段的中学生对于“学习”未必都是“乐学”,这就成为我们学校教育中一个急待解决的难题:“如何丰富课堂教学带动学生的学习的乐趣?”,要丰富美术课堂,把课堂变成学生乐于学习的场所,就必须解放学生的头脑、双手、空间、时间,把活动引进美术课堂,让美术课堂充满灵性与活力,使学生的个性、潜力、创新精神和实践能力得到充分发挥.
初中美術課是對學生進行美育,促進智力髮展和進行思想品德教育的重要途徑,正處于身心健康髮育階段的中學生對于“學習”未必都是“樂學”,這就成為我們學校教育中一箇急待解決的難題:“如何豐富課堂教學帶動學生的學習的樂趣?”,要豐富美術課堂,把課堂變成學生樂于學習的場所,就必鬚解放學生的頭腦、雙手、空間、時間,把活動引進美術課堂,讓美術課堂充滿靈性與活力,使學生的箇性、潛力、創新精神和實踐能力得到充分髮揮.
초중미술과시대학생진행미육,촉진지력발전화진행사상품덕교육적중요도경,정처우신심건강발육계단적중학생대우“학습”미필도시“악학”,저취성위아문학교교육중일개급대해결적난제:“여하봉부과당교학대동학생적학습적악취?”,요봉부미술과당,파과당변성학생악우학습적장소,취필수해방학생적두뇌、쌍수、공간、시간,파활동인진미술과당,양미술과당충만령성여활력,사학생적개성、잠력、창신정신화실천능력득도충분발휘.
