读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
43期
96
,共1页
数学教学%有效性
數學教學%有效性
수학교학%유효성
数学课程标准指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.小学数学教学在于教法、传授知识的方式,笔者根据在多年的小学数学教学中,就如何运用启发式教学,启迪学生思维,培养学生分析问题和解决问题的能力,从而提高数学课堂有效性的方法,谈几点教学体会.
數學課程標準指齣,數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同髮展的過程.小學數學教學在于教法、傳授知識的方式,筆者根據在多年的小學數學教學中,就如何運用啟髮式教學,啟迪學生思維,培養學生分析問題和解決問題的能力,從而提高數學課堂有效性的方法,談幾點教學體會.
수학과정표준지출,수학교학시수학활동적교학,시사생지간、학생지간교왕호동여공동발전적과정.소학수학교학재우교법、전수지식적방식,필자근거재다년적소학수학교학중,취여하운용계발식교학,계적학생사유,배양학생분석문제화해결문제적능력,종이제고수학과당유효성적방법,담궤점교학체회.
