读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
43期
120
,共1页
基础学科%小学数学%人文之美%兴趣
基礎學科%小學數學%人文之美%興趣
기출학과%소학수학%인문지미%흥취
数学作为一门基础学科,在当前的小学数学教学中,不少学生对学习数学缺乏兴趣,认为数学枯燥乏味,甚至部分学生不愿意学习数学.大家都知道,兴趣是最好的老师,也是学习的原动力;本文通过展现小学数学教学中蕴含的人文之美、艺术之美、逻辑之美,让学生意识到数学是一门优美的学科,从而激发学生的学习兴趣,让学生在数学学习过程形成一个积极探索、主动的、富有个性、生动活泼的良好氛围,从而在根本上达到提高数学课堂教学效率、提高学生数学成绩的目的.
數學作為一門基礎學科,在噹前的小學數學教學中,不少學生對學習數學缺乏興趣,認為數學枯燥乏味,甚至部分學生不願意學習數學.大傢都知道,興趣是最好的老師,也是學習的原動力;本文通過展現小學數學教學中蘊含的人文之美、藝術之美、邏輯之美,讓學生意識到數學是一門優美的學科,從而激髮學生的學習興趣,讓學生在數學學習過程形成一箇積極探索、主動的、富有箇性、生動活潑的良好氛圍,從而在根本上達到提高數學課堂教學效率、提高學生數學成績的目的.
수학작위일문기출학과,재당전적소학수학교학중,불소학생대학습수학결핍흥취,인위수학고조핍미,심지부분학생불원의학습수학.대가도지도,흥취시최호적로사,야시학습적원동력;본문통과전현소학수학교학중온함적인문지미、예술지미、라집지미,양학생의식도수학시일문우미적학과,종이격발학생적학습흥취,양학생재수학학습과정형성일개적겁탐색、주동적、부유개성、생동활발적량호분위,종이재근본상체도제고수학과당교학효솔、제고학생수학성적적목적.
