读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
43期
219
,共1页
素质教育%语文教学
素質教育%語文教學
소질교육%어문교학
小学语文素质教育的改革,不单单满足于教材本身的改革,更要立足于以学生为主体的教育活动的改革,才能形成课内与课外,主体与主导,学生与教师的综合素质教育,达到预期的教育效果.
小學語文素質教育的改革,不單單滿足于教材本身的改革,更要立足于以學生為主體的教育活動的改革,纔能形成課內與課外,主體與主導,學生與教師的綜閤素質教育,達到預期的教育效果.
소학어문소질교육적개혁,불단단만족우교재본신적개혁,경요립족우이학생위주체적교육활동적개혁,재능형성과내여과외,주체여주도,학생여교사적종합소질교육,체도예기적교육효과.
