读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
43期
251
,共1页
小学%作文教学%困难原因%对策
小學%作文教學%睏難原因%對策
소학%작문교학%곤난원인%대책
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是小学语文教学的重要组成部分,也是最让师生们头疼的难题,更是摆在我们面前急需解决的问题.本文重点指出目前作文教学困难的原因,并从学生写作兴趣的激发、作文教学模式的创新、学生阅读与写作能力的培养等方面提出相应对策,切实提高小学生的作文水平,达到新课标对写作教学水平的要求.
作文是學生認識水平和語言文字錶達能力的綜閤體現,是小學語文教學的重要組成部分,也是最讓師生們頭疼的難題,更是襬在我們麵前急需解決的問題.本文重點指齣目前作文教學睏難的原因,併從學生寫作興趣的激髮、作文教學模式的創新、學生閱讀與寫作能力的培養等方麵提齣相應對策,切實提高小學生的作文水平,達到新課標對寫作教學水平的要求.
작문시학생인식수평화어언문자표체능력적종합체현,시소학어문교학적중요조성부분,야시최양사생문두동적난제,경시파재아문면전급수해결적문제.본문중점지출목전작문교학곤난적원인,병종학생사작흥취적격발、작문교학모식적창신、학생열독여사작능력적배양등방면제출상응대책,절실제고소학생적작문수평,체도신과표대사작교학수평적요구.
