读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
44期
34
,共1页
引导%身边人%身边事
引導%身邊人%身邊事
인도%신변인%신변사
本文主要对引导学生多写身边人与事作了粗浅的探讨,结合多年教学体会提出五点建议:一是注重阅读教学,引导学生从课文中,感悟作家对身边生活的真情叙写;二是在作文教学中,抓住偶发事件,激发习作热情;三是作文评讲中,典型引路,开启心智;四是在日记训练中,要求学生叙真事、讲真话、抒真情;五是语文教师应写“下水作文”作为示范.
本文主要對引導學生多寫身邊人與事作瞭粗淺的探討,結閤多年教學體會提齣五點建議:一是註重閱讀教學,引導學生從課文中,感悟作傢對身邊生活的真情敘寫;二是在作文教學中,抓住偶髮事件,激髮習作熱情;三是作文評講中,典型引路,開啟心智;四是在日記訓練中,要求學生敘真事、講真話、抒真情;五是語文教師應寫“下水作文”作為示範.
본문주요대인도학생다사신변인여사작료조천적탐토,결합다년교학체회제출오점건의:일시주중열독교학,인도학생종과문중,감오작가대신변생활적진정서사;이시재작문교학중,조주우발사건,격발습작열정;삼시작문평강중,전형인로,개계심지;사시재일기훈련중,요구학생서진사、강진화、서진정;오시어문교사응사“하수작문”작위시범.
