读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
45期
7
,共1页
初中政治%课堂教学%有效性
初中政治%課堂教學%有效性
초중정치%과당교학%유효성
学生的意识中,总是对政治有着或多或少的偏见,有人认为“政治就是老师大说教条的课程”;也有人认为“政治课就是没完没了的理论知识,毫无实际用处”;甚至有人认为“政治就是吃饱了撑着的人写的一些没用的话”,如此种种等.这些偏见和误解在一定程度上就对初中政治课唐的教学形成了一股来势不小的阻力,因此,我们教师在教学设计的时候就要注意激发学生的学习意识和学习兴趣,为政治课与现实生活的沟通搭桥铺路,帮助学生摒弃那些错误的偏见,提高课堂教学有效性.
學生的意識中,總是對政治有著或多或少的偏見,有人認為“政治就是老師大說教條的課程”;也有人認為“政治課就是沒完沒瞭的理論知識,毫無實際用處”;甚至有人認為“政治就是喫飽瞭撐著的人寫的一些沒用的話”,如此種種等.這些偏見和誤解在一定程度上就對初中政治課唐的教學形成瞭一股來勢不小的阻力,因此,我們教師在教學設計的時候就要註意激髮學生的學習意識和學習興趣,為政治課與現實生活的溝通搭橋鋪路,幫助學生摒棄那些錯誤的偏見,提高課堂教學有效性.
학생적의식중,총시대정치유착혹다혹소적편견,유인인위“정치취시로사대설교조적과정”;야유인인위“정치과취시몰완몰료적이론지식,호무실제용처”;심지유인인위“정치취시흘포료탱착적인사적일사몰용적화”,여차충충등.저사편견화오해재일정정도상취대초중정치과당적교학형성료일고래세불소적조력,인차,아문교사재교학설계적시후취요주의격발학생적학습의식화학습흥취,위정치과여현실생활적구통탑교포로,방조학생병기나사착오적편견,제고과당교학유효성.
