读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
49期
98
,共1页
初中数学%合作与交流%小组学习
初中數學%閤作與交流%小組學習
초중수학%합작여교류%소조학습
在合作交流的过程中,学生与学生之间、学生与教师之间都能进行有效的沟通,从而起到共同进步、共同发展的作用.因此,开展合作与交流,不仅能够激发学生的学习兴趣,让沉闷的课堂变得生动有趣,更能拉近学生与教师之间的距离,从而全面提升教学的整体成效.
在閤作交流的過程中,學生與學生之間、學生與教師之間都能進行有效的溝通,從而起到共同進步、共同髮展的作用.因此,開展閤作與交流,不僅能夠激髮學生的學習興趣,讓沉悶的課堂變得生動有趣,更能拉近學生與教師之間的距離,從而全麵提升教學的整體成效.
재합작교류적과정중,학생여학생지간、학생여교사지간도능진행유효적구통,종이기도공동진보、공동발전적작용.인차,개전합작여교류,불부능구격발학생적학습흥취,양침민적과당변득생동유취,경능랍근학생여교사지간적거리,종이전면제승교학적정체성효.
