读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
54期
39
,共1页
数学教学%课堂提问%能力培养
數學教學%課堂提問%能力培養
수학교학%과당제문%능력배양
本文认为提问是有效课堂教学不可或缺的部分,提问是否优化,直接关系到教学效果的好坏,也影响着学生的能力培养和身心发展.作者从提问的原则、方式、对象、切入点以及思维的多元等方面加以阐述.
本文認為提問是有效課堂教學不可或缺的部分,提問是否優化,直接關繫到教學效果的好壞,也影響著學生的能力培養和身心髮展.作者從提問的原則、方式、對象、切入點以及思維的多元等方麵加以闡述.
본문인위제문시유효과당교학불가혹결적부분,제문시부우화,직접관계도교학효과적호배,야영향착학생적능력배양화신심발전.작자종제문적원칙、방식、대상、절입점이급사유적다원등방면가이천술.
