读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
54期
85
,共1页
化学教学%探究性学习
化學教學%探究性學習
화학교학%탐구성학습
培养学生创新精神和实践能力,是素质教育的核心.在化学教学中为了培养学生创新精神和实践能力,必须将过去应试教育中“讲授——接受式”、“示范——模式”的教学模式,向“引导——探究式”的模式转变:必须激发学生探究兴趣,诱发学生探究动机,让学生掌握探究方法,培养学生的创新精神和实践能力,达到对学生进行终身教育的目的.
培養學生創新精神和實踐能力,是素質教育的覈心.在化學教學中為瞭培養學生創新精神和實踐能力,必鬚將過去應試教育中“講授——接受式”、“示範——模式”的教學模式,嚮“引導——探究式”的模式轉變:必鬚激髮學生探究興趣,誘髮學生探究動機,讓學生掌握探究方法,培養學生的創新精神和實踐能力,達到對學生進行終身教育的目的.
배양학생창신정신화실천능력,시소질교육적핵심.재화학교학중위료배양학생창신정신화실천능력,필수장과거응시교육중“강수——접수식”、“시범——모식”적교학모식,향“인도——탐구식”적모식전변:필수격발학생탐구흥취,유발학생탐구동궤,양학생장악탐구방법,배양학생적창신정신화실천능력,체도대학생진행종신교육적목적.
