读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
54期
238
,共1页
教学语言%意境%幽默
教學語言%意境%幽默
교학어언%의경%유묵
教学语言是美妙的艺术,是沟通师生与文本的桥梁.本文从意境之美、语音之美、情感之美、幽默之美等角度切入,阐述了美化教学语言的方法,力求从中寻求提升语文教学水平的途径.
教學語言是美妙的藝術,是溝通師生與文本的橋樑.本文從意境之美、語音之美、情感之美、幽默之美等角度切入,闡述瞭美化教學語言的方法,力求從中尋求提升語文教學水平的途徑.
교학어언시미묘적예술,시구통사생여문본적교량.본문종의경지미、어음지미、정감지미、유묵지미등각도절입,천술료미화교학어언적방법,력구종중심구제승어문교학수평적도경.
