读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
57期
97
,共1页
生物科学素养%STS教育%高中生物
生物科學素養%STS教育%高中生物
생물과학소양%STS교육%고중생물
高中生物课堂的教学过程中引入 STS 的教学思想,对于进一步增强生物学科与技术、科学、社会之间的紧密联系,增强学生对于社会的参与意识和认识,增强对人类生活与技术、社会与科学、技术与科学之间关系的认识具有重要意义.本文主要阐述了高中生物课堂中渗透 STS 教育理念的重要意义、STS 教育在高中生物教学中的实践以及高中生物 STS 教育的教学策略等内容.
高中生物課堂的教學過程中引入 STS 的教學思想,對于進一步增彊生物學科與技術、科學、社會之間的緊密聯繫,增彊學生對于社會的參與意識和認識,增彊對人類生活與技術、社會與科學、技術與科學之間關繫的認識具有重要意義.本文主要闡述瞭高中生物課堂中滲透 STS 教育理唸的重要意義、STS 教育在高中生物教學中的實踐以及高中生物 STS 教育的教學策略等內容.
고중생물과당적교학과정중인입 STS 적교학사상,대우진일보증강생물학과여기술、과학、사회지간적긴밀련계,증강학생대우사회적삼여의식화인식,증강대인류생활여기술、사회여과학、기술여과학지간관계적인식구유중요의의.본문주요천술료고중생물과당중삼투 STS 교육이념적중요의의、STS 교육재고중생물교학중적실천이급고중생물 STS 교육적교학책략등내용.
