读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
58期
40
,共1页
观念%内容%形式%活动
觀唸%內容%形式%活動
관념%내용%형식%활동
作文是运用文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现.本文主要阐述在活动中提高学生的写作能力.在活动中,教师要转变观念,丰富活动内容,采取多样化形式,规范活动,使每个学生在活动中有体验.活动后讨论,思考,整理写作内容.只有这样,才能激发学生写作灵感,真正提高学生的写作能力.
作文是運用文字進行錶達和交流的重要方式,是語文素養的綜閤體現.本文主要闡述在活動中提高學生的寫作能力.在活動中,教師要轉變觀唸,豐富活動內容,採取多樣化形式,規範活動,使每箇學生在活動中有體驗.活動後討論,思攷,整理寫作內容.隻有這樣,纔能激髮學生寫作靈感,真正提高學生的寫作能力.
작문시운용문자진행표체화교류적중요방식,시어문소양적종합체현.본문주요천술재활동중제고학생적사작능력.재활동중,교사요전변관념,봉부활동내용,채취다양화형식,규범활동,사매개학생재활동중유체험.활동후토론,사고,정리사작내용.지유저양,재능격발학생사작령감,진정제고학생적사작능력.
