读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
58期
138
,共1页
作为一名初中数学教师,应该想方设法创设丰富生动、富有趣味的数学教学情境,使抽象的数学知识具体化,变难懂的内容为易懂的知识.激起学生学习数学的兴趣,点燃学生的学习热情,让课堂变得格外灵动.
作為一名初中數學教師,應該想方設法創設豐富生動、富有趣味的數學教學情境,使抽象的數學知識具體化,變難懂的內容為易懂的知識.激起學生學習數學的興趣,點燃學生的學習熱情,讓課堂變得格外靈動.
작위일명초중수학교사,응해상방설법창설봉부생동、부유취미적수학교학정경,사추상적수학지식구체화,변난동적내용위역동적지식.격기학생학습수학적흥취,점연학생적학습열정,양과당변득격외령동.
