读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
59期
114
,共1页
高中数学%课堂教学%经验
高中數學%課堂教學%經驗
고중수학%과당교학%경험
高中时期的学生正处于世界观和价值观形成的特殊时期,情绪波动较大,对学习的热情也忽高忽低,如果我们能在以后的教学中多运用新的教育理念,使用正确的教学方法,吸引他们的学习兴趣,激发他们学习的动力,就会提高教学的质量,教学的过程就会多姿多彩,教学目的就会容易达到.本文就笔者的一些学习心得简要谈一下浅谈如何提高中学数学教育质量,旨在为高中数学教学的有效进行贡献一份自己的力量.
高中時期的學生正處于世界觀和價值觀形成的特殊時期,情緒波動較大,對學習的熱情也忽高忽低,如果我們能在以後的教學中多運用新的教育理唸,使用正確的教學方法,吸引他們的學習興趣,激髮他們學習的動力,就會提高教學的質量,教學的過程就會多姿多綵,教學目的就會容易達到.本文就筆者的一些學習心得簡要談一下淺談如何提高中學數學教育質量,旨在為高中數學教學的有效進行貢獻一份自己的力量.
고중시기적학생정처우세계관화개치관형성적특수시기,정서파동교대,대학습적열정야홀고홀저,여과아문능재이후적교학중다운용신적교육이념,사용정학적교학방법,흡인타문적학습흥취,격발타문학습적동력,취회제고교학적질량,교학적과정취회다자다채,교학목적취회용역체도.본문취필자적일사학습심득간요담일하천담여하제고중학수학교육질량,지재위고중수학교학적유효진행공헌일빈자기적역량.
