2014년 也谈如何提高学生计算能力 也談如何提高學生計算能力 야담여하제고학생계산능력

2012년 “预设”与“生成”的碰撞——“小数乘小数”的教学片段及反思 “預設”與“生成”的踫撞——“小數乘小數”的教學片段及反思 “예설”여“생성”적팽당——“소수승소수”적교학편단급반사

2012년 创设真实学习情境,引燃学生学习激情 創設真實學習情境,引燃學生學習激情 창설진실학습정경,인연학생학습격정

2011년 加强学生数学语言训练促进数学思维发展 加彊學生數學語言訓練促進數學思維髮展 가강학생수학어언훈련촉진수학사유발전

2015년 关于小学生数学自主学习能力的培养刍议 關于小學生數學自主學習能力的培養芻議 관우소학생수학자주학습능력적배양추의

2014년 浅议“发现问题和提出问题能力”的培养 淺議“髮現問題和提齣問題能力”的培養 천의“발현문제화제출문제능력”적배양

2012년 悬浮抱杆组塔全程监控系统的研究及应用 懸浮抱桿組塔全程鑑控繫統的研究及應用 현부포간조탑전정감공계통적연구급응용

2012년 “预设”与“生成”的碰撞——“小数乘小数”的教学片段及反思 “預設”與“生成”的踫撞——“小數乘小數”的教學片段及反思 “예설”여“생성”적팽당——“소수승소수”적교학편단급반사

2012년 构建培养学生解决问题能力的课堂教学 構建培養學生解決問題能力的課堂教學 구건배양학생해결문제능력적과당교학

2011년 测井仪器身份信息模块的设计 測井儀器身份信息模塊的設計 측정의기신빈신식모괴적설계

2011년 DIL5520双感应测井仪温漂及测井问题分析 DIL5520雙感應測井儀溫漂及測井問題分析 DIL5520쌍감응측정의온표급측정문제분석

2010년 2008 年北京奥运会、残奥会疾病分布及医疗资源分析 2008 年北京奧運會、殘奧會疾病分佈及醫療資源分析 2008 년북경오운회、잔오회질병분포급의료자원분석

2009년 阵列感应井眼校正中的一种快速正演方法 陣列感應井眼校正中的一種快速正縯方法 진렬감응정안교정중적일충쾌속정연방법

2009년 南阳1000 kV开关站构架主柱采用抱杆组立方法 南暘1000 kV開關站構架主柱採用抱桿組立方法 남양1000 kV개관참구가주주채용포간조립방법