读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
62期
212
,共1页
新课改%高中汉语%教学探索
新課改%高中漢語%教學探索
신과개%고중한어%교학탐색
普通高中新课改主动适应了时代的需要,最终体现在高中生的素质发展上,因而,“以人为本”是高中新课改的根本理念,通过培训,我深深地感知,高中新课改要求尊重高中生人生历程的发展需要,尊重他们的人格和尊严,尊重他们的个体差异和个性发展的需要,从课程设计到课程实施都体现了选择性和多样性,评价体系也逐步走向多元化.在这个大背景下,具有地方特色的汉语教学该如何开展,同样值得每一位从事汉语相关教学和教研人员的深思和实践.
普通高中新課改主動適應瞭時代的需要,最終體現在高中生的素質髮展上,因而,“以人為本”是高中新課改的根本理唸,通過培訓,我深深地感知,高中新課改要求尊重高中生人生歷程的髮展需要,尊重他們的人格和尊嚴,尊重他們的箇體差異和箇性髮展的需要,從課程設計到課程實施都體現瞭選擇性和多樣性,評價體繫也逐步走嚮多元化.在這箇大揹景下,具有地方特色的漢語教學該如何開展,同樣值得每一位從事漢語相關教學和教研人員的深思和實踐.
보통고중신과개주동괄응료시대적수요,최종체현재고중생적소질발전상,인이,“이인위본”시고중신과개적근본이념,통과배훈,아심심지감지,고중신과개요구존중고중생인생역정적발전수요,존중타문적인격화존엄,존중타문적개체차이화개성발전적수요,종과정설계도과정실시도체현료선택성화다양성,평개체계야축보주향다원화.재저개대배경하,구유지방특색적한어교학해여하개전,동양치득매일위종사한어상관교학화교연인원적심사화실천.
