读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
63期
152
,共1页
新课标%自主探究%合作学习%探索精神
新課標%自主探究%閤作學習%探索精神
신과표%자주탐구%합작학습%탐색정신
探究性学习是一种积极的学习过程,主要是指在教师的指导下学生自己探索问题的学习方式.学生主动参与、探究发现、交流合作,充分体现新课程理念,使学生学会知识、会学知识,能自主、合作、探究学习,培养学生的自主精神、科学精神、创造精神.是一种打破传统课堂“带着知识走向学生”而形成的的“带者学生走向知识”的一种新的教学模式.
探究性學習是一種積極的學習過程,主要是指在教師的指導下學生自己探索問題的學習方式.學生主動參與、探究髮現、交流閤作,充分體現新課程理唸,使學生學會知識、會學知識,能自主、閤作、探究學習,培養學生的自主精神、科學精神、創造精神.是一種打破傳統課堂“帶著知識走嚮學生”而形成的的“帶者學生走嚮知識”的一種新的教學模式.
탐구성학습시일충적겁적학습과정,주요시지재교사적지도하학생자기탐색문제적학습방식.학생주동삼여、탐구발현、교류합작,충분체현신과정이념,사학생학회지식、회학지식,능자주、합작、탐구학습,배양학생적자주정신、과학정신、창조정신.시일충타파전통과당“대착지식주향학생”이형성적적“대자학생주향지식”적일충신적교학모식.
