读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
64期
182
,共1页
中学英语%教学%交流%互动
中學英語%教學%交流%互動
중학영어%교학%교류%호동
中学英语教学中,一些青年教师多讲、反复强调、学生多练,往往效果不佳.笔者结合多年的教学经验,在英语教学中采用了交流-互动的教学方法,无论学生的学习兴趣、还是考试检测来看,都收到事半功倍的效果.今简述之,以求教于大方之家!
中學英語教學中,一些青年教師多講、反複彊調、學生多練,往往效果不佳.筆者結閤多年的教學經驗,在英語教學中採用瞭交流-互動的教學方法,無論學生的學習興趣、還是攷試檢測來看,都收到事半功倍的效果.今簡述之,以求教于大方之傢!
중학영어교학중,일사청년교사다강、반복강조、학생다련,왕왕효과불가.필자결합다년적교학경험,재영어교학중채용료교류-호동적교학방법,무론학생적학습흥취、환시고시검측래간,도수도사반공배적효과.금간술지,이구교우대방지가!
