读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
67期
89
,共1页
高中%数学%教学
高中%數學%教學
고중%수학%교학
课堂教学是教师和学生双边活动,我们教师不能是“主演”,而应是“导演”,要充分调动学生学习的自觉性和积极性.要提高课堂教学效率,取得好的教学效果,就要培养学生的参与意识.要给学生参与的时间、空间、氛围等以及指导学生参与的方法.
課堂教學是教師和學生雙邊活動,我們教師不能是“主縯”,而應是“導縯”,要充分調動學生學習的自覺性和積極性.要提高課堂教學效率,取得好的教學效果,就要培養學生的參與意識.要給學生參與的時間、空間、氛圍等以及指導學生參與的方法.
과당교학시교사화학생쌍변활동,아문교사불능시“주연”,이응시“도연”,요충분조동학생학습적자각성화적겁성.요제고과당교학효솔,취득호적교학효과,취요배양학생적삼여의식.요급학생삼여적시간、공간、분위등이급지도학생삼여적방법.
