读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
67期
116
,共1页
形态%编排%方式%内容
形態%編排%方式%內容
형태%편배%방식%내용
本文依据小学数学新课程理念,立足小学数学新教材,并从教学实践的角度,就对:新课程改革理念下,如何实现数学习题“弹性化”进行探讨,包括:习题的形态、编排,方式、内容作了一些有益的尝试.
本文依據小學數學新課程理唸,立足小學數學新教材,併從教學實踐的角度,就對:新課程改革理唸下,如何實現數學習題“彈性化”進行探討,包括:習題的形態、編排,方式、內容作瞭一些有益的嘗試.
본문의거소학수학신과정이념,립족소학수학신교재,병종교학실천적각도,취대:신과정개혁이념하,여하실현수학습제“탄성화”진행탐토,포괄:습제적형태、편배,방식、내용작료일사유익적상시.