读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
67期
226
,共1页
活化%小学语文%教学%方法
活化%小學語文%教學%方法
활화%소학어문%교학%방법
随着我国教育改革的不断推进,使得教育教学的目标更加明确,不在像传统课堂那样,只是简单的知识传授与普及.随着人们生活水平的不断提高,人们对教育教学质量的要求也越来越高.针对小学语文教学来说,不可墨守成规,必须与时俱进,依据学情和教学内容的变化,采取针对性的措施,简化教学内容,使得知识化繁为简,化难为易,活化其教学,进一步把我国的教育教学改革推向深入,同时最大化的提高教学效率,实现优质课堂,从而促进学生的全面发展.
隨著我國教育改革的不斷推進,使得教育教學的目標更加明確,不在像傳統課堂那樣,隻是簡單的知識傳授與普及.隨著人們生活水平的不斷提高,人們對教育教學質量的要求也越來越高.針對小學語文教學來說,不可墨守成規,必鬚與時俱進,依據學情和教學內容的變化,採取針對性的措施,簡化教學內容,使得知識化繁為簡,化難為易,活化其教學,進一步把我國的教育教學改革推嚮深入,同時最大化的提高教學效率,實現優質課堂,從而促進學生的全麵髮展.
수착아국교육개혁적불단추진,사득교육교학적목표경가명학,불재상전통과당나양,지시간단적지식전수여보급.수착인문생활수평적불단제고,인문대교육교학질량적요구야월래월고.침대소학어문교학래설,불가묵수성규,필수여시구진,의거학정화교학내용적변화,채취침대성적조시,간화교학내용,사득지식화번위간,화난위역,활화기교학,진일보파아국적교육교학개혁추향심입,동시최대화적제고교학효솔,실현우질과당,종이촉진학생적전면발전.