读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
69期
69
,共1页
小组合作探究%小学科学教学%弊端%改进措施
小組閤作探究%小學科學教學%弊耑%改進措施
소조합작탐구%소학과학교학%폐단%개진조시
新课程改革的实施,引起课堂教学变化的效果是明显的,老师通过刻苦研讨课标并结合自己的教学经验,以摸索出了适合本校实际情况的教学新路,课改的成果喜人.但喜悦之中静心想一想,教学中的某些环节还是存在着较多的误区.本文以笔者的亲身经历和目睹的课堂教学实录为依据,分析了小组合作探究在小学科学教学中,存在的五种弊端并针对这五种弊端从四方面提出了改进意见.
新課程改革的實施,引起課堂教學變化的效果是明顯的,老師通過刻苦研討課標併結閤自己的教學經驗,以摸索齣瞭適閤本校實際情況的教學新路,課改的成果喜人.但喜悅之中靜心想一想,教學中的某些環節還是存在著較多的誤區.本文以筆者的親身經歷和目睹的課堂教學實錄為依據,分析瞭小組閤作探究在小學科學教學中,存在的五種弊耑併針對這五種弊耑從四方麵提齣瞭改進意見.
신과정개혁적실시,인기과당교학변화적효과시명현적,로사통과각고연토과표병결합자기적교학경험,이모색출료괄합본교실제정황적교학신로,과개적성과희인.단희열지중정심상일상,교학중적모사배절환시존재착교다적오구.본문이필자적친신경력화목도적과당교학실록위의거,분석료소조합작탐구재소학과학교학중,존재적오충폐단병침대저오충폐단종사방면제출료개진의견.
