读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
69期
86
,共1页
练习%反馈信息%基本反馈%比较反馈%变式反馈%改错反馈%综合反馈
練習%反饋信息%基本反饋%比較反饋%變式反饋%改錯反饋%綜閤反饋
연습%반궤신식%기본반궤%비교반궤%변식반궤%개착반궤%종합반궤
练习是新授课的延伸和继续,是巩固新知发展思维的重要途径.练习的信息反馈,可以为教学工作提供可靠的信息;一方面暴露了平时教学中的薄弱环节,另一方面提高了相应的教学内容和一定的教学目的,这样才能有的放矢.根据不同的目的,可将反馈分为基本反馈题、比较反馈题、变式反馈题、改错反馈题、综合反馈题等.
練習是新授課的延伸和繼續,是鞏固新知髮展思維的重要途徑.練習的信息反饋,可以為教學工作提供可靠的信息;一方麵暴露瞭平時教學中的薄弱環節,另一方麵提高瞭相應的教學內容和一定的教學目的,這樣纔能有的放矢.根據不同的目的,可將反饋分為基本反饋題、比較反饋題、變式反饋題、改錯反饋題、綜閤反饋題等.
연습시신수과적연신화계속,시공고신지발전사유적중요도경.연습적신식반궤,가이위교학공작제공가고적신식;일방면폭로료평시교학중적박약배절,령일방면제고료상응적교학내용화일정적교학목적,저양재능유적방시.근거불동적목적,가장반궤분위기본반궤제、비교반궤제、변식반궤제、개착반궤제、종합반궤제등.
