读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
72期
128
,共1页
略读课文教学%简约%不简单
略讀課文教學%簡約%不簡單
약독과문교학%간약%불간단
略读课文的教学如何“略”得恰到好处,如何在课堂中去落实“略”等一连串的问题,促使笔者学习、实践、思考.于是笔者以人教版第六册略读课文《路旁的橡树》为例展开研讨进行教学实践,文章从“略读课文的教学设计要‘简约’”;“略读课文的教学设计简约应‘不简单’”等两方面论述了本人是如何进行自主有效的略读教学.
略讀課文的教學如何“略”得恰到好處,如何在課堂中去落實“略”等一連串的問題,促使筆者學習、實踐、思攷.于是筆者以人教版第六冊略讀課文《路徬的橡樹》為例展開研討進行教學實踐,文章從“略讀課文的教學設計要‘簡約’”;“略讀課文的教學設計簡約應‘不簡單’”等兩方麵論述瞭本人是如何進行自主有效的略讀教學.
약독과문적교학여하“략”득흡도호처,여하재과당중거락실“략”등일련천적문제,촉사필자학습、실천、사고.우시필자이인교판제륙책약독과문《로방적상수》위례전개연토진행교학실천,문장종“약독과문적교학설계요‘간약’”;“약독과문적교학설계간약응‘불간단’”등량방면논술료본인시여하진행자주유효적약독교학.
