读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
74期
45-46
,共2页
园本教研%支架式%专业成长
園本教研%支架式%專業成長
완본교연%지가식%전업성장
园本教研是幼儿园提高办园品质的必由之路,促进教师专业成长的有效途径.本文通过建构“支架式”的园本教研模式,从教师的需求出发,利用理论学习、教研互助、专家引领、实践反思等来帮助教师更新理念、梳理经验、提炼规律,形成一种积极、互动、反思、创新的新型教研模式,使教师在自身的最近发展区上得到及时的支撑,从而促进教师的专业成长.
園本教研是幼兒園提高辦園品質的必由之路,促進教師專業成長的有效途徑.本文通過建構“支架式”的園本教研模式,從教師的需求齣髮,利用理論學習、教研互助、專傢引領、實踐反思等來幫助教師更新理唸、梳理經驗、提煉規律,形成一種積極、互動、反思、創新的新型教研模式,使教師在自身的最近髮展區上得到及時的支撐,從而促進教師的專業成長.
완본교연시유인완제고판완품질적필유지로,촉진교사전업성장적유효도경.본문통과건구“지가식”적완본교연모식,종교사적수구출발,이용이론학습、교연호조、전가인령、실천반사등래방조교사경신이념、소리경험、제련규률,형성일충적겁、호동、반사、창신적신형교연모식,사교사재자신적최근발전구상득도급시적지탱,종이촉진교사적전업성장.
