读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
76期
114
,共1页
小学英语%情境教学%方法
小學英語%情境教學%方法
소학영어%정경교학%방법
小学阶段英语课堂的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.情境教学法有利于发展学生的综合语言运用能力,使学生能灵活运用所学知识进行交际,从而达到学英语的目的.教师通过创设情境,从而使教学效果最优化.
小學階段英語課堂的總體目標是培養學生的綜閤語言運用能力.情境教學法有利于髮展學生的綜閤語言運用能力,使學生能靈活運用所學知識進行交際,從而達到學英語的目的.教師通過創設情境,從而使教學效果最優化.
소학계단영어과당적총체목표시배양학생적종합어언운용능력.정경교학법유리우발전학생적종합어언운용능력,사학생능령활운용소학지식진행교제,종이체도학영어적목적.교사통과창설정경,종이사교학효과최우화.
