读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
77期
215
,共1页
整体意识%教学设计%英语课程目标
整體意識%教學設計%英語課程目標
정체의식%교학설계%영어과정목표
在新课程的改革下,教学设计的整体意识越来越凸显他的作用,课堂教学过程中的“教”与“学”,教学目标,教学内容以及教学过程都需要有整体意识,这样上课才能真正地还学生以主体的地位,教学的互动生成,教学设计的生命力才得以实现,并且提高教师和学生的思维品质.
在新課程的改革下,教學設計的整體意識越來越凸顯他的作用,課堂教學過程中的“教”與“學”,教學目標,教學內容以及教學過程都需要有整體意識,這樣上課纔能真正地還學生以主體的地位,教學的互動生成,教學設計的生命力纔得以實現,併且提高教師和學生的思維品質.
재신과정적개혁하,교학설계적정체의식월래월철현타적작용,과당교학과정중적“교”여“학”,교학목표,교학내용이급교학과정도수요유정체의식,저양상과재능진정지환학생이주체적지위,교학적호동생성,교학설계적생명력재득이실현,병차제고교사화학생적사유품질.
