读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
78期
37
,共1页
复习铺垫%接受学习%微型教案%板书
複習鋪墊%接受學習%微型教案%闆書
복습포점%접수학습%미형교안%판서
新课程改革的进程在不断向前推进,教师的教育理念在不断更新,教师也在不断使用新的教学手段,这本是值得看好的现象,但在教学中也出现了一些令人担忧的现象,部分教师为了与新课改同步接轨,片面追求“新”,甚至完全忘了“旧”,这种急功近利的做法必然会影响到教学质量,不但不会提升,反而可能下降.笔者就这种现象谈了自己的看法:不要忙着追“新”的忘了“旧”的.
新課程改革的進程在不斷嚮前推進,教師的教育理唸在不斷更新,教師也在不斷使用新的教學手段,這本是值得看好的現象,但在教學中也齣現瞭一些令人擔憂的現象,部分教師為瞭與新課改同步接軌,片麵追求“新”,甚至完全忘瞭“舊”,這種急功近利的做法必然會影響到教學質量,不但不會提升,反而可能下降.筆者就這種現象談瞭自己的看法:不要忙著追“新”的忘瞭“舊”的.
신과정개혁적진정재불단향전추진,교사적교육이념재불단경신,교사야재불단사용신적교학수단,저본시치득간호적현상,단재교학중야출현료일사령인담우적현상,부분교사위료여신과개동보접궤,편면추구“신”,심지완전망료“구”,저충급공근리적주법필연회영향도교학질량,불단불회제승,반이가능하강.필자취저충현상담료자기적간법:불요망착추“신”적망료“구”적.
