读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
78期
121
,共1页
课堂差错%教学资源%激发学习欲望
課堂差錯%教學資源%激髮學習欲望
과당차착%교학자원%격발학습욕망
课堂差错指在学生与老师进行学习互动的过程中产生的不正确的想法和说法等.在教学过程中出现的课堂差错,如果老师没有处理好或是利用好"差错"所带来的契机,那么对于学生以后的学习生涯产生极大的影响,更甚者严重阻碍了学生以后的发展,让它成为一种教学资源,利用"差错"进行学习,能激发学生内在的学习欲望,能促使学生对已完成的思维过程进行周密且有批判性的再思考,从而引发争论,课堂因此而变得精彩.
課堂差錯指在學生與老師進行學習互動的過程中產生的不正確的想法和說法等.在教學過程中齣現的課堂差錯,如果老師沒有處理好或是利用好"差錯"所帶來的契機,那麽對于學生以後的學習生涯產生極大的影響,更甚者嚴重阻礙瞭學生以後的髮展,讓它成為一種教學資源,利用"差錯"進行學習,能激髮學生內在的學習欲望,能促使學生對已完成的思維過程進行週密且有批判性的再思攷,從而引髮爭論,課堂因此而變得精綵.
과당차착지재학생여로사진행학습호동적과정중산생적불정학적상법화설법등.재교학과정중출현적과당차착,여과로사몰유처리호혹시이용호"차착"소대래적계궤,나요대우학생이후적학습생애산생겁대적영향,경심자엄중조애료학생이후적발전,양타성위일충교학자원,이용"차착"진행학습,능격발학생내재적학습욕망,능촉사학생대이완성적사유과정진행주밀차유비판성적재사고,종이인발쟁론,과당인차이변득정채.
