读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
80期
59
,共1页
幼小衔接%规则意识%培养
幼小銜接%規則意識%培養
유소함접%규칙의식%배양
本文提出在幼儿园到小学的衔接中儿童规则意识的重要性,并指出对幼小衔接过程中儿童规则意识培养的具体方法:自定班规,创造环境培养小学低年级儿童的规则意识;树立榜样,在愉悦中培养小学儿童的规则意识;采用自然惩罚法等.
本文提齣在幼兒園到小學的銜接中兒童規則意識的重要性,併指齣對幼小銜接過程中兒童規則意識培養的具體方法:自定班規,創造環境培養小學低年級兒童的規則意識;樹立榜樣,在愉悅中培養小學兒童的規則意識;採用自然懲罰法等.
본문제출재유인완도소학적함접중인동규칙의식적중요성,병지출대유소함접과정중인동규칙의식배양적구체방법:자정반규,창조배경배양소학저년급인동적규칙의식;수립방양,재유열중배양소학인동적규칙의식;채용자연징벌법등.
