读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
80期
138
,共1页
数学概念%数学素养%建构主义
數學概唸%數學素養%建構主義
수학개념%수학소양%건구주의
高中教师进行数学概念的教学应注重概念的前后联系,由已知学未知;针对概念的特点采用灵活的教学方法;在教学中回归概念,应用概念.
高中教師進行數學概唸的教學應註重概唸的前後聯繫,由已知學未知;針對概唸的特點採用靈活的教學方法;在教學中迴歸概唸,應用概唸.
고중교사진행수학개념적교학응주중개념적전후련계,유이지학미지;침대개념적특점채용령활적교학방법;재교학중회귀개념,응용개념.
