读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
82期
136
,共1页
学生%中日儿童挫折教育%原因%认识%方法
學生%中日兒童挫摺教育%原因%認識%方法
학생%중일인동좌절교육%원인%인식%방법
什么是挫折?心理学中认为,挫折是个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种情绪状态,也就是俗话所说的“碰钉子”.所谓挫折教育,是一种提高学生对挫折的心理承受能力和培养学生对受挫折的恢复力的教育.在人生的漫长旅途中,由于各方面的原因,每个人都不可能一帆风顺,如何教育学生敢于面对挫折,善于战胜挫折.
什麽是挫摺?心理學中認為,挫摺是箇體的意誌行為受到無法剋服的榦擾或阻礙,預定目標不能實現時所產生的一種情緒狀態,也就是俗話所說的“踫釘子”.所謂挫摺教育,是一種提高學生對挫摺的心理承受能力和培養學生對受挫摺的恢複力的教育.在人生的漫長旅途中,由于各方麵的原因,每箇人都不可能一帆風順,如何教育學生敢于麵對挫摺,善于戰勝挫摺.
십요시좌절?심이학중인위,좌절시개체적의지행위수도무법극복적간우혹조애,예정목표불능실현시소산생적일충정서상태,야취시속화소설적“팽정자”.소위좌절교육,시일충제고학생대좌절적심리승수능력화배양학생대수좌절적회복력적교육.재인생적만장려도중,유우각방면적원인,매개인도불가능일범풍순,여하교육학생감우면대좌절,선우전성좌절.
