读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
83期
173
,共1页
小学生%写作能力%兴趣%主题
小學生%寫作能力%興趣%主題
소학생%사작능력%흥취%주제
学生对写作文的兴趣不高,甚至部分学生对写作文有畏惧情绪,主动因素最终导致学生的写作能力逐渐下降,甚至都不能用适当的语言表达自己生活中的所见、所感.但是新课改要求语文教学要注重发挥学生的主体性,实现学生能力的发展.本文笔者就对如何在新课改背景下,培养并提高学生的写作能力进行探讨.
學生對寫作文的興趣不高,甚至部分學生對寫作文有畏懼情緒,主動因素最終導緻學生的寫作能力逐漸下降,甚至都不能用適噹的語言錶達自己生活中的所見、所感.但是新課改要求語文教學要註重髮揮學生的主體性,實現學生能力的髮展.本文筆者就對如何在新課改揹景下,培養併提高學生的寫作能力進行探討.
학생대사작문적흥취불고,심지부분학생대사작문유외구정서,주동인소최종도치학생적사작능력축점하강,심지도불능용괄당적어언표체자기생활중적소견、소감.단시신과개요구어문교학요주중발휘학생적주체성,실현학생능력적발전.본문필자취대여하재신과개배경하,배양병제고학생적사작능력진행탐토.
