读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
84期
118
,共1页
小学数学%课程教学%愉快教学法%实施
小學數學%課程教學%愉快教學法%實施
소학수학%과정교학%유쾌교학법%실시
愉快教学法是一种可以让学生在轻松愉快的环境中掌握课本知识的教学方法,尤其适用于处于学龄儿童阶段的小学生.本文从四个方面阐述了愉快教学法在小学数学课程教学过程中的实施方法:一是将学生的注意力吸引到“活动”中,二是在教学过程中要舍得对学生进行激励评价,三是要引导学生学会进行自主学习,四是在课堂教学中充分发挥媒体教学的作用,五是在练习题目的选择上要做到精心设计.
愉快教學法是一種可以讓學生在輕鬆愉快的環境中掌握課本知識的教學方法,尤其適用于處于學齡兒童階段的小學生.本文從四箇方麵闡述瞭愉快教學法在小學數學課程教學過程中的實施方法:一是將學生的註意力吸引到“活動”中,二是在教學過程中要捨得對學生進行激勵評價,三是要引導學生學會進行自主學習,四是在課堂教學中充分髮揮媒體教學的作用,五是在練習題目的選擇上要做到精心設計.
유쾌교학법시일충가이양학생재경송유쾌적배경중장악과본지식적교학방법,우기괄용우처우학령인동계단적소학생.본문종사개방면천술료유쾌교학법재소학수학과정교학과정중적실시방법:일시장학생적주의력흡인도“활동”중,이시재교학과정중요사득대학생진행격려평개,삼시요인도학생학회진행자주학습,사시재과당교학중충분발휘매체교학적작용,오시재연습제목적선택상요주도정심설계.
