读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
86期
160
,共1页
我国高中教育经过近十年快速发展,同一学校、同一年级、同一班级学生的知识基础、智力水平、兴趣志向都有明显差异,要使每个学生都能成才,就有必要采取分层次教学策略.
我國高中教育經過近十年快速髮展,同一學校、同一年級、同一班級學生的知識基礎、智力水平、興趣誌嚮都有明顯差異,要使每箇學生都能成纔,就有必要採取分層次教學策略.
아국고중교육경과근십년쾌속발전,동일학교、동일년급、동일반급학생적지식기출、지력수평、흥취지향도유명현차이,요사매개학생도능성재,취유필요채취분층차교학책략.
