读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2012年
88期
126
,共1页
中学数学%学习兴趣%自主学习
中學數學%學習興趣%自主學習
중학수학%학습흥취%자주학습
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从“一刀切”教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习显得更加重要.正因为如此,培养学生自主学习数学的能力显得十分重要.
學生自主學習是一種自律學習,是一種主動學習,因為每一箇學生都是一箇獨立的人,學習是學生自己的事情,這是教師不能代替也是代替不瞭的,教師隻是起指導作用,每一箇學生都有一種獨立的要求,除有特殊原因外,都有相噹彊的獨立學習能力,現行教學改革要求改變單純接受式學習,講究從“一刀切”教學嚮關註箇體差異的教學轉變,彊調髮現學習、探究學習、研究學習、自主學習顯得更加重要.正因為如此,培養學生自主學習數學的能力顯得十分重要.
학생자주학습시일충자률학습,시일충주동학습,인위매일개학생도시일개독립적인,학습시학생자기적사정,저시교사불능대체야시대체불료적,교사지시기지도작용,매일개학생도유일충독립적요구,제유특수원인외,도유상당강적독립학습능력,현행교학개혁요구개변단순접수식학습,강구종“일도절”교학향관주개체차이적교학전변,강조발현학습、탐구학습、연구학습、자주학습현득경가중요.정인위여차,배양학생자주학습수학적능력현득십분중요.
