读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
1期
60
,共1页
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教师们只重视对语文知识的传授,而忽视对学生写作能力的培养提倡素质教育,对于语文来说,最重要的就是培养学生的写作能力.当前写作教学的最大误区就是将写作教学与其他教学割裂开来.教师只重视对课文的分析,大都把时间花在讲解课文上,条分缕析,几乎达到了“目无全篇”的境界,损伤了篇章的整体美.怎样改变这种状况呢?下面谈谈我关于作文教学的一点思考
教師們隻重視對語文知識的傳授,而忽視對學生寫作能力的培養提倡素質教育,對于語文來說,最重要的就是培養學生的寫作能力.噹前寫作教學的最大誤區就是將寫作教學與其他教學割裂開來.教師隻重視對課文的分析,大都把時間花在講解課文上,條分縷析,幾乎達到瞭“目無全篇”的境界,損傷瞭篇章的整體美.怎樣改變這種狀況呢?下麵談談我關于作文教學的一點思攷
교사문지중시대어문지식적전수,이홀시대학생사작능력적배양제창소질교육,대우어문래설,최중요적취시배양학생적사작능력.당전사작교학적최대오구취시장사작교학여기타교학할렬개래.교사지중시대과문적분석,대도파시간화재강해과문상,조분루석,궤호체도료“목무전편”적경계,손상료편장적정체미.즘양개변저충상황니?하면담담아관우작문교학적일점사고