读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
2期
229
,共1页
课堂提问%驾驭学情%分层设问%启发引导%及时评价
課堂提問%駕馭學情%分層設問%啟髮引導%及時評價
과당제문%가어학정%분층설문%계발인도%급시평개
课堂提问是课堂教学活动中最常采用的一种教学手段.它具有激发学生学习、训练学生思维、培养口头表达能力、教与学及时反馈的作用.其重要性毋庸质疑.课堂提问是教师整个业务功底、全部教学经验的公开亮相;又是对参差不齐,瞬息万变的学情的驾驭.因此注重课堂提问的艺术性是一项不可拖延的任务.
課堂提問是課堂教學活動中最常採用的一種教學手段.它具有激髮學生學習、訓練學生思維、培養口頭錶達能力、教與學及時反饋的作用.其重要性毌庸質疑.課堂提問是教師整箇業務功底、全部教學經驗的公開亮相;又是對參差不齊,瞬息萬變的學情的駕馭.因此註重課堂提問的藝術性是一項不可拖延的任務.
과당제문시과당교학활동중최상채용적일충교학수단.타구유격발학생학습、훈련학생사유、배양구두표체능력、교여학급시반궤적작용.기중요성무용질의.과당제문시교사정개업무공저、전부교학경험적공개량상;우시대삼차불제,순식만변적학정적가어.인차주중과당제문적예술성시일항불가타연적임무.
