读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
3期
193
,共1页
高中历史%学生主体%教学方法
高中歷史%學生主體%教學方法
고중역사%학생주체%교학방법
课堂活动中需要倡导学生的主体地位,同时,教师也应该在教材和授课方式的研究基础上,注重多样化教学手段和方法,有效地调动学生学习的积极性,主动参与教学,使学生不但能获取知识还能全面发展,寓学于乐.本文从理论及实践方面探究了高中历史学习中的学生主体性.
課堂活動中需要倡導學生的主體地位,同時,教師也應該在教材和授課方式的研究基礎上,註重多樣化教學手段和方法,有效地調動學生學習的積極性,主動參與教學,使學生不但能穫取知識還能全麵髮展,寓學于樂.本文從理論及實踐方麵探究瞭高中歷史學習中的學生主體性.
과당활동중수요창도학생적주체지위,동시,교사야응해재교재화수과방식적연구기출상,주중다양화교학수단화방법,유효지조동학생학습적적겁성,주동삼여교학,사학생불단능획취지식환능전면발전,우학우악.본문종이론급실천방면탐구료고중역사학습중적학생주체성.
