读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
4期
53
,共1页
汉字博大精深,一个汉字就是一个谜,一个汉字就是一首诗,一个汉字就是一幅画.而且汉字还有很多多义字、多音字、同音字、形近字,更让人觉得学习汉字比较难.《新课程标准》中要求小学阶段认识汉字3000个,其中2500个要求会写,在低段中就要掌握2000个左右,对于一二年级的学生来说,识字量非常大,每天要认识几个到十几个,所以在低段的识字教学任务重,学生的学习压力大.身为教师,应当从多方面探索识字教学的方法,使学生的兴趣、效率都能有所提高.
漢字博大精深,一箇漢字就是一箇謎,一箇漢字就是一首詩,一箇漢字就是一幅畫.而且漢字還有很多多義字、多音字、同音字、形近字,更讓人覺得學習漢字比較難.《新課程標準》中要求小學階段認識漢字3000箇,其中2500箇要求會寫,在低段中就要掌握2000箇左右,對于一二年級的學生來說,識字量非常大,每天要認識幾箇到十幾箇,所以在低段的識字教學任務重,學生的學習壓力大.身為教師,應噹從多方麵探索識字教學的方法,使學生的興趣、效率都能有所提高.
한자박대정심,일개한자취시일개미,일개한자취시일수시,일개한자취시일폭화.이차한자환유흔다다의자、다음자、동음자、형근자,경양인각득학습한자비교난.《신과정표준》중요구소학계단인식한자3000개,기중2500개요구회사,재저단중취요장악2000개좌우,대우일이년급적학생래설,식자량비상대,매천요인식궤개도십궤개,소이재저단적식자교학임무중,학생적학습압력대.신위교사,응당종다방면탐색식자교학적방법,사학생적흥취、효솔도능유소제고.
