读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
5期
138
,共1页
有效教学%导入教学技能%课尾教学策略%综合导入%课尾教学策略
有效教學%導入教學技能%課尾教學策略%綜閤導入%課尾教學策略
유효교학%도입교학기능%과미교학책략%종합도입%과미교학책략
物理课堂教学中实施有效教学,首先必须重视对导入教学技能的探究.导入教学技能,是“深化教学改革,实施有效教学”这个大课题下,一个十分重要的具体课题,它对于提高课堂教学效益和质量起着十分重要的作用.而课尾教学策略运用得是否恰当,在一定程度上会影响到课堂教学的效果,运用得好,可收到“锦上添花”之功.所以,切莫只重视导入教学的设计而轻视课尾教学的设计.
物理課堂教學中實施有效教學,首先必鬚重視對導入教學技能的探究.導入教學技能,是“深化教學改革,實施有效教學”這箇大課題下,一箇十分重要的具體課題,它對于提高課堂教學效益和質量起著十分重要的作用.而課尾教學策略運用得是否恰噹,在一定程度上會影響到課堂教學的效果,運用得好,可收到“錦上添花”之功.所以,切莫隻重視導入教學的設計而輕視課尾教學的設計.
물리과당교학중실시유효교학,수선필수중시대도입교학기능적탐구.도입교학기능,시“심화교학개혁,실시유효교학”저개대과제하,일개십분중요적구체과제,타대우제고과당교학효익화질량기착십분중요적작용.이과미교학책략운용득시부흡당,재일정정도상회영향도과당교학적효과,운용득호,가수도“금상첨화”지공.소이,절막지중시도입교학적설계이경시과미교학적설계.
