读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
5期
226
,共1页
课课练%体育课%学生%创新
課課練%體育課%學生%創新
과과련%체육과%학생%창신
新课改至今,曾在快乐体育,成功体育,淡化技能教学,轻视体能训练的声音之下悄悄地隐退的课课练,在十几年后这种以发展身体素质为主要目的的练习形式在高度关注学生情感体验和运动兴趣的背景下,再次被广大体育教师重新发现.在“课课练”实践的引导下,“循环练习法”、“上下肢运动配合”“体育课运动负荷预计与评价”“心律曲线的类型研究”等探索也随之出现,掀起了在体育课中科学锻炼身体运动的阵阵高潮.其近年来学生体质的下滑,实施课课练就显得非常有必要.基于这样的思索,让课课练回归体育课堂成了我实践的引领.
新課改至今,曾在快樂體育,成功體育,淡化技能教學,輕視體能訓練的聲音之下悄悄地隱退的課課練,在十幾年後這種以髮展身體素質為主要目的的練習形式在高度關註學生情感體驗和運動興趣的揹景下,再次被廣大體育教師重新髮現.在“課課練”實踐的引導下,“循環練習法”、“上下肢運動配閤”“體育課運動負荷預計與評價”“心律麯線的類型研究”等探索也隨之齣現,掀起瞭在體育課中科學鍛煉身體運動的陣陣高潮.其近年來學生體質的下滑,實施課課練就顯得非常有必要.基于這樣的思索,讓課課練迴歸體育課堂成瞭我實踐的引領.
신과개지금,증재쾌악체육,성공체육,담화기능교학,경시체능훈련적성음지하초초지은퇴적과과련,재십궤년후저충이발전신체소질위주요목적적연습형식재고도관주학생정감체험화운동흥취적배경하,재차피엄대체육교사중신발현.재“과과련”실천적인도하,“순배연습법”、“상하지운동배합”“체육과운동부하예계여평개”“심률곡선적류형연구”등탐색야수지출현,흔기료재체육과중과학단련신체운동적진진고조.기근년래학생체질적하활,실시과과련취현득비상유필요.기우저양적사색,양과과련회귀체육과당성료아실천적인령.
