读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
11期
128
,共1页
教师%初一英语%学困生
教師%初一英語%學睏生
교사%초일영어%학곤생
初一年级英语学困生的基础虽然薄弱,学习虽然困难,教师如果本着对学生高度负责的精神,对学困生做到动之以情,晓之以理,授之以渔,并且不断改进教学方法,优化教学评价体系,加强家校联系,把学困生的帮教和转化工作真正落到实处,就能收到实效.
初一年級英語學睏生的基礎雖然薄弱,學習雖然睏難,教師如果本著對學生高度負責的精神,對學睏生做到動之以情,曉之以理,授之以漁,併且不斷改進教學方法,優化教學評價體繫,加彊傢校聯繫,把學睏生的幫教和轉化工作真正落到實處,就能收到實效.
초일년급영어학곤생적기출수연박약,학습수연곤난,교사여과본착대학생고도부책적정신,대학곤생주도동지이정,효지이리,수지이어,병차불단개진교학방법,우화교학평개체계,가강가교련계,파학곤생적방교화전화공작진정락도실처,취능수도실효.
