读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
11期
247
,共1页
弱势群体%转变%学生观
弱勢群體%轉變%學生觀
약세군체%전변%학생관
在教育教学中,总会出现一些处于“弱势”的群体,怎么看待这些学生,对他们采取什么态度,使他们在真正意义上有所改变?本文通过两名“弱势”学生由于偶然事件有所转变的真实事例,阐述了作者对正确的“学生观”的深刻的认识.
在教育教學中,總會齣現一些處于“弱勢”的群體,怎麽看待這些學生,對他們採取什麽態度,使他們在真正意義上有所改變?本文通過兩名“弱勢”學生由于偶然事件有所轉變的真實事例,闡述瞭作者對正確的“學生觀”的深刻的認識.
재교육교학중,총회출현일사처우“약세”적군체,즘요간대저사학생,대타문채취십요태도,사타문재진정의의상유소개변?본문통과량명“약세”학생유우우연사건유소전변적진실사례,천술료작자대정학적“학생관”적심각적인식.
