读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2013年
1期
99
,共1页
联想%情境%个性语言
聯想%情境%箇性語言
련상%정경%개성어언
语文课堂教学是情感的体验和智慧的生成,只有使课文的情感与学生的生活感受相沟通,撞击出学生思维的火花,才能让语文课堂教学焕发出艺术的光彩.
語文課堂教學是情感的體驗和智慧的生成,隻有使課文的情感與學生的生活感受相溝通,撞擊齣學生思維的火花,纔能讓語文課堂教學煥髮齣藝術的光綵.
어문과당교학시정감적체험화지혜적생성,지유사과문적정감여학생적생활감수상구통,당격출학생사유적화화,재능양어문과당교학환발출예술적광채.
