读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2013年
1期
257
,共1页
儿童观%发现儿童%教学方式
兒童觀%髮現兒童%教學方式
인동관%발현인동%교학방식
在实际教学中,有很多违反教学常规的现象,比如体罚、罚抄作业等等.这在很大程度上与老师对儿童(学生)的理解、认识观念有关.本文试从这个角度进行分析,并指出用新的儿童观点来看待学生,及改进教学.
在實際教學中,有很多違反教學常規的現象,比如體罰、罰抄作業等等.這在很大程度上與老師對兒童(學生)的理解、認識觀唸有關.本文試從這箇角度進行分析,併指齣用新的兒童觀點來看待學生,及改進教學.
재실제교학중,유흔다위반교학상규적현상,비여체벌、벌초작업등등.저재흔대정도상여로사대인동(학생)적리해、인식관념유관.본문시종저개각도진행분석,병지출용신적인동관점래간대학생,급개진교학.
