读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2013年
2期
18
,共1页
小组合作%学习%误区
小組閤作%學習%誤區
소조합작%학습%오구
小组合作学习这一教学方式带给我们很多新的改变和新的挑战,通过合作学习可以调动学生积极主动的参与学习,让学生在体验中探究、领悟,这是我们期盼的结果.诚然,在教学前行的道路上,我们还将面临很多荆棘、险阻,待我们去开拓.只要我们带着一颗研究和不断探索的心,路就会在脚下不断延伸……
小組閤作學習這一教學方式帶給我們很多新的改變和新的挑戰,通過閤作學習可以調動學生積極主動的參與學習,讓學生在體驗中探究、領悟,這是我們期盼的結果.誠然,在教學前行的道路上,我們還將麵臨很多荊棘、險阻,待我們去開拓.隻要我們帶著一顆研究和不斷探索的心,路就會在腳下不斷延伸……
소조합작학습저일교학방식대급아문흔다신적개변화신적도전,통과합작학습가이조동학생적겁주동적삼여학습,양학생재체험중탐구、령오,저시아문기반적결과.성연,재교학전행적도로상,아문환장면림흔다형극、험조,대아문거개탁.지요아문대착일과연구화불단탐색적심,로취회재각하불단연신……
