读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2013年
2期
127
,共1页
学案%学习小组%多媒体%高效课堂
學案%學習小組%多媒體%高效課堂
학안%학습소조%다매체%고효과당
自新课程改革以来,我们一直把“以学生为中心”、引导学生进行“自主、合作、探究”式的学习作为课堂教学追求的目标,把学生综合素质的提高作为素质教育的圆满答卷.然而英语课堂教学由于缺乏口语环境等因素的影响,学生英语综合素质的提高一直是我们亟待解决的难题.在教学实践中,我发现:通过精心设计学案,可以有效的把课堂还给学生;合理设置学习小组,能够让英语课堂动起来;恰当的运用多媒体,能为英语高效课堂插上飞翔的翅膀.
自新課程改革以來,我們一直把“以學生為中心”、引導學生進行“自主、閤作、探究”式的學習作為課堂教學追求的目標,把學生綜閤素質的提高作為素質教育的圓滿答捲.然而英語課堂教學由于缺乏口語環境等因素的影響,學生英語綜閤素質的提高一直是我們亟待解決的難題.在教學實踐中,我髮現:通過精心設計學案,可以有效的把課堂還給學生;閤理設置學習小組,能夠讓英語課堂動起來;恰噹的運用多媒體,能為英語高效課堂插上飛翔的翅膀.
자신과정개혁이래,아문일직파“이학생위중심”、인도학생진행“자주、합작、탐구”식적학습작위과당교학추구적목표,파학생종합소질적제고작위소질교육적원만답권.연이영어과당교학유우결핍구어배경등인소적영향,학생영어종합소질적제고일직시아문극대해결적난제.재교학실천중,아발현:통과정심설계학안,가이유효적파과당환급학생;합리설치학습소조,능구양영어과당동기래;흡당적운용다매체,능위영어고효과당삽상비상적시방.
