读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2013年
2期
146
,共1页
高中英语%阅读教学%教学模式
高中英語%閱讀教學%教學模式
고중영어%열독교학%교학모식
阅读教学的目的是获取阅读理解的能力,培养语感,积累语言经验,获得综合运用语言的能力.在高中英语阅读教学中贯穿《英语课程标准》的新理念,运用英语双重活动教学法,构建"教师启动、师生互动、学生主动"的英语阅读教学模式,旨在充分发挥学生的主体作用,促使他们获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,从而培养阅读能力和用英语进行思维和交际的能力.
閱讀教學的目的是穫取閱讀理解的能力,培養語感,積纍語言經驗,穫得綜閤運用語言的能力.在高中英語閱讀教學中貫穿《英語課程標準》的新理唸,運用英語雙重活動教學法,構建"教師啟動、師生互動、學生主動"的英語閱讀教學模式,旨在充分髮揮學生的主體作用,促使他們穫取、處理和使用信息,用英語與他人交流,從而培養閱讀能力和用英語進行思維和交際的能力.
열독교학적목적시획취열독리해적능력,배양어감,적루어언경험,획득종합운용어언적능력.재고중영어열독교학중관천《영어과정표준》적신이념,운용영어쌍중활동교학법,구건"교사계동、사생호동、학생주동"적영어열독교학모식,지재충분발휘학생적주체작용,촉사타문획취、처리화사용신식,용영어여타인교류,종이배양열독능력화용영어진행사유화교제적능력.
